科学小发现（善于发现，创造奇迹）

科学，是指运用科学方法探究自然规律的一种知识体系。在科学中，有很多的发现是需要靠善于观察和发现的人来完成的。今天，我要讲的就是关于一个善于发现科学的小故事。

正文

一天，小明在学校里的生物课上，老师在讲解蚯蚓的生活习性。老师说蚯蚓喜欢吃腐败的植物和动物，并且会在土壤中挖洞居住。小明听得津津有味，但是他突然发现桌子底下有一条小蚯蚓在爬动。他拿起放在桌上的叶子，放到小蚯蚓面前，小蚯蚓便马上爬上去吃掉了这片叶子。小明兴奋地向老师报告这个事情。

小明善于观察，对自然世界充满好奇心。他不仅仅满足于听老师讲解，而是利用时间和自己身边的事物来探究自然世界。

老师对小明的发现十分惊讶，他觉得小明这种善于发现科学现象的态度非常值得表扬。于是，老师决定在下一节课上，让小明向全班同学分享自己的惊人发现。

在分享中，小明详细介绍了他观察到的蚯蚓吃叶子的情景。并且，他还补充说道蚯蚓在挖洞时不仅仅只是挖了一个空洞，而是挖了一个通道，通道的作用是便于蚯蚓逃避天敌。

听完小明的分享，全班同学纷纷为小明的发现点赞。大家都认为小明这种善于发现、勇于创造的精神是科学家所需要的。

由于小明的发现引起了老师和同学们的高度关注，老师决定带领全班同学深入了解蚯蚓，让大家亲身体验蚯蚓挖洞过程。

在体验过程中，同学们发现蚯蚓挖洞的时候，既会向前又会向后，而且会在后面留下一条泥沟。同学们惊喜地发现，原来蚯蚓的挖洞并不是那么简单的。

在深入了解之后，小明认为自己需要更多的实验来探究蚯蚓的生活习性。于是，他提出了在家中自己做实验的想法。

小明回家后，他在花园里找到了几只蚯蚓，又找来一些植物和动物骨头。他将这些东西放进一个盒子里，并放到阳台上。小明坐在阳台上观察了很长时间，看到蚯蚓吃饱之后就开始挖洞。

小明发现蚯蚓在挖洞时会不断向后扭动身体，用身体推动泥土形成隆起的形状。他还发现，蚯蚓挖洞时采取左右交替的方式，挖出泥土后将其扔到身后。

小明的发现不仅让他更加了解蚯蚓的生活习性，而且还发现了蚯蚓挖洞的规律。他认为这项规律可以应用在建筑和工程中，减轻人工挖掘泥土的负担。

小明的发现得到了家人和老师的高度赞扬。大家都认为，小明这种善于发现科学现象的精神，不仅仅是为了探究自然规律，还有利于人类社会的发展。

小明决定把自己的发现写成一篇科普文章发表在学校的校刊上，以便更多的人了解蚯蚓。

在文章中，小明详细介绍了蚯蚓的生活习性和挖洞规律。他认为，这种规律不仅仅可以应用在建筑和工程中，还可以应用在农业生产中。

小明的科普文章得到了学校和社会各界的广泛关注和认可。许多人对小明表示了敬佩之情，认为他的善于发现科学现象的精神是值得学习和借鉴的。

由于小明的优异表现，他得到了学校颁发的科技创新奖。他认为，这是他一路努力、善于发现的结果。

小明的创新精神也感染了他的同学，他们都开始注重观察和发现身边的科学现象。小明认为，只有从身边的事物中发现科学，才能更好地探究自然规律。

小明的故事告诉我们，发现科学不需要高深的科学知识，只需要一个善于观察和发现的心态就可以了。只要你心中有科学，就一定能够创造出属于自己的奇迹。

小明的科学之旅，开启了他的科技创新之路。他认为，只要坚持不懈地努力，就一定能创造出更多属于自己的发现。

小明的故事告诉我们，探究自然规律是一件需要不断努力和探索的事情。只有坚持不懈地探究，才能创造出更多属于自己的发现。

小明希望未来能够成为一名科学家，为人类社会的进步和发展做出自己的贡献。他相信，只要坚持不懈地学习和探究，就一定能实现自己的梦想。

小明的科学之旅虽然还很短暂，但是他的善于发现科学现象的精神将一直影响着他的人生，让他成为一名真正的科技创新者。

小明的故事告诉我们，只要有善于发现、勇于探究的精神，就能够开启一条属于自己的科技创新之路。

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